英语课程标准三大主题解读

1、 学生对于主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容，直接影响学生语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。

3、 课程内容概览</ 课程内容虽然繁多，但可概括为六个模块：语境、语篇、语言知识、语言技能、文化技能和学习策略。 语境围绕人与自我、社会和自然三大主题展开，语篇涵盖议论文、记叙文等常见形式。 关键知识点解析</ 语言知识是核心，听说读写四个方面缺一不可。

5、 一、中学英语新课标的目标 本次新的中学英语课程标准，在规划上有三个方面的侧重点，各所中学要对这三个目标有清晰的了解和正确的认识，三个中学英语新课标的目标就是：1、规避英语课程过分重视语法和词汇知识的解释和教学方式，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。

4、 英语课程标准的核心内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。 义务教育英语课程内容分三级呈现。 主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴；语篇分不同类型，既包括对话、访谈、记叙文、说明文等连续性文本，也包括图表、图示、网页等非连续性文本。

2、 英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。 义务育英语课程内容分三级呈现。