中小学教师教学技能大赛怎么弄

环节 内容 要求 一、备课 1. 确定教学目标和教学内容。
2. 确定教学方法和教学手段。
3. 设计教学过程和教学评价。
4. 制定教学方案。 1. 教学目标要明确、具体、可衡量。
2. 教学内容要符合教材内容和学生实际。
3. 教学方法要科学、有效，能够激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 教学手段要丰富多样，能够提高教学效率。
5. 教学过程要合理、流畅，能够达到预期的教学目标。
6. 教学评价要科学、公正，能够反映学生的学习情况。
7. 教学方案要完整、规范，能够指导教学实践。 二、课堂教学 1. 导入新课。
2. 讲授新课。
3. 巩固练习。
4. 布置作业。 1. 导入新课要新颖、有趣，能够吸引学生的注意力。
2. 讲授新课要清晰、准确，能够帮助学生理解知识。
3. 巩固练习要科学、有效，能够检测学生的学习效果。
4. 布置作业要合理、适度，能够巩固学生的学习成果。 三、评课 1. 自我评价。
2. 同行评价。
3. 专家评价。 1. 自我评价要客观、公正，能够分析自己的教学得失。
2. 同行评价要实事求是，能够提出中肯的建议。
3. 专家评价要专业、权威，能够帮助教师提高教学水平。
专业角度：中小学教师教学技能大赛的流程
中小学教师教学技能大赛一般包括以下几个环节：
1. 报名参赛： 教师需填写报名表，提交个人信息和教学设计，经审核后方可参加比赛。
2. 备课阶段： 教师根据比赛要求，进行教学设计和备课。
3. 课堂教学： 教师根据教学设计进行课堂教学展示，时间一般为15-20分钟。
4. 评课阶段： 由评委对教师的课堂教学进行评分，评分标准一般包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教师风采等方面。
5. 颁奖仪式： 比赛结束后，对获奖教师进行颁奖。
专业角度分析:
中小学教师教学技能大赛的目的是为了促进教师专业发展，提高教师教学水平。
参赛教师 可以通过比赛锻炼教学技能，提升教学水平，并获得宝贵的经验和教训。
评委 可以通过评判比赛，了解当前教师的教学现状，为教师提供指导和建议，推动教师专业化发展。
观众 可以通过观看比赛，学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
需要注意的是：
参赛教师要认真准备，熟悉比赛规则，认真备课，并做好课堂教学的展示。
评委要客观公正，根据评分标准，对教师的教学进行评价。
大赛要注重实用性和可操作性，要能够真正促进教师的专业发展，提高教学质量。