道德与法治课程标准2022年最新

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˙０˙2022新课程标准

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2022年课程标准如下：

1.培训目标得到改进。 全面贯彻落实新时代培养有理想、有能力、有担当的人才要求，突出课程教育宗旨。

2.优化会话设置。 落实“五项指示”与创新人才培养并举的要求，连续九年开设课程，将道德与法治课程融为一体，将业务、信息技术与综合实践活动课程分开。

3.课程内容的结构得到了改进。 围绕学生核心能力的发展，选择和设计课程内容，准备“跨学科”学习活动，占学科总课时的10%。 这增强了主题之间的相互关系，并通过课程的综合性和实际应用得到加强。

四是强化学术质量指引。 各科根据课程内容制定学​​术质量标准，指导和帮助教师了解教学的深度和广度，为教学设计和教学评价提供依据。 设置教学技巧，添加教学和考核案例，强化具体的“怎么教”指导。

5.加强学术层面之间的联系。 注重“幼小学衔接”，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。