教学过程包括哪三个环节

2、 一、三环节 1、要以新课程理念为指导，根据课程标准、教材特点及学生实际，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度确定具体的教学目标。 2、是整合优化教学内容，把握教材内容重难点协调各类课程间的内在联系。

4、 发现式学习的教学模式包括以下三个教学环节。 （1）问题情境 教师设置问题情境，提供有助于形成概括结论的实例，让学生对现象进行观察分析，逐渐缩小观察范围，将注意力集中在某些要点上。 （）假设——检验 让学生提出假说，并加以验证，得出概括性结论。

1、 教学过程。 应该包括这样几个基本环节。 一是。 课前准备备课。 二是。 组织教学。 三是。 具体讲授课程内容。 四是。 巩固练习。 五是课堂总结。 六是布置作业。 也可以针对情况。 不留作业。

3、 教学工作的全过程包括的环节为：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。 1、备课：备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，并结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。 备好课是上好课的前提。