教学设计的内涵五个方面

⓵化学教学设计取向包括哪五个方面?知识线、材料线、问题线、活动线、解释线。
五个核心要素之间的关系：问题是为知识服务的，必须承载知识的实施。 为了解决这样的问题，老师为学生设计的活动是观察，材料是演示铁丝在氧气中的燃烧。 活动和材料为解决问题服务，讲解围绕知识点总结和完善教学环节。 知识和解释是教学的核心目的。 问题、活动、材料首先是落实教学目标，服务于知识和解释。