拼音教学关注哪几个方面教学

拼音教学要注重语音训练。 教师应该注重学生的发音训练，帮助学生掌握正确的拼音发音，提高口语表达能力。 拼音教学要分阶段进行。 教师应该根据学生的年龄和学习情况，分阶段进行拼音教学，逐步加强难度，确保学生的学习效果。 拼音教学要注重巩固和提高。

教学注重以下方面：1、培养学生的拼音实际运用能力，让学生通过大量的实践练习，熟练掌握汉语拼音的基本规则和用法。 2、强调汉语拼音的基础知识，让学生明确汉语拼音各个声调的特点和运用方法，掌握声母、韵母和整体认读等基本技能。

2、教学方法是：（1）联系语言教学进行，不孤立地只当做语音符号教学；（2）符合现代汉语语音的规范，声、韵、调都读得准确、清晰，方言地区按照当地方言与普通话对应规律教学正音；（3）着重应用于学习普通话、阅读和写作。