课题研究步骤分为哪三个阶段

一、课题的研究步骤是什么1、准备阶段（2001年10月—2001年12月）
市成立业务研究机构，
聘请业务研究顾问，
召开我校分管领导会议项目召开了。 研究
召开全市信息技术教育实验项目工作会议
实验学校及项目组成员培训
各项目学校：
确定实验人员、立项、组织研究、建立制定实验计划，
调查师生信息素养现状，
收集实验相关数据，
组织课题组成员及相关方研究讨论，对教师进行培训和校长。
2.实施阶段（2002年元—2003年6月）
为庆祝“观念更新年”，营造浓厚氛围，参与新观念试点工作。
各子项目实施的具体方案-专题我们定期开展研究
召开信息技术教育实验工作研讨会和交流会
并举办相关活动和竞赛，促进师生信息素养技能的培养。 ;
汇报展示阶段性成果
加强学校间分课题实验合作，支持联合小组活动，形成学校间的联系和互动模式
这是一个专门的网站信息技术教育实验论坛。
各分课题学校根据本实验课题制定行动计划（具体参见分课题实验计划）
3.摘要步骤(2003,6-2003,10))
是检测每个子主题组和实验结果，并撰写有关实验的一般报告。
就每个子主题写一篇优秀论文，并总结每个子主题的代表性示例。 我们总结了优秀的课件、学习资料和电子培训资料，期待您的总结认可。