课程类别 |
课程名称 | 学段 | 课程性质 | 国家课程 |
语文 | 一至六年级 | 必修 | 数学 |
一至六年级 | 必修 | 英语 |
三至六年级 | 必修 | 道德与法治 |
一至六年级 | 必修 | 自然 |
一至六年级 | 必修 | 历史 |
四至六年级 | 必修 | 地理 |
四至六年级 | 必修 | 地方课程 |
地方课程(省级) | 一至六年级 | 选修 | 地方课程(市县级) |
一至六年级 | 选修 | 校本课程 |
一至六年级 | 选修 | 其他课程 |
综合实践活动 | 一至六年级 | 必修 | 体育与健康 |
一至六年级 | 必修 | 艺术 |
一至六年级 | 必修 |
专业角度介绍
2022版小学课程设置标准,是继2011版之后的又一次重大修订,体现了时代发展的新要求,主要有以下几个特点:
1. 更加注重学生核心素养的培养: 标准以立德树人为根本任务,将核心素养融入课程内容,注重学生知识、能力、情感、态度和价值观的全面发展。
2. 更加重视课程内容的整合: 标准鼓励学科之间、课程之间相互融合,打破学科壁垒,促进学生知识的综合运用和能力的提升。
3. 更加注重学生个性化发展: 标准鼓励学校和教师根据学生的实际情况,设置不同的课程模块,满足学生个性化学习需求。
4. 更加注重信息技术与课程的融合: 标准鼓励学校利用信息技术,丰富教学内容,创新教学模式,提升教学效率。
2022版小学课程设置标准的颁布,为小学教育改革指明了方向,推动了小学教育的现代化发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了基础。