忠实取向课程实施的特征有哪些

特征 描述 以内容为中心 强调准确传递知识，注重概念和事实的清晰呈现。 强调知识的掌握 以考试或测验为主，评估学生对知识的记忆和理解程度。 教师主导 教师作为知识的权威，主导课堂教学，学生以被动接受为主。 注重客观评价 采用标准化的评估工具，例如标准化考试、客观试题等。 强调知识的完整性和一致性 强调知识体系的完整性和一致性，以保证学生获得完整、准确的知识。
忠实取向课程实施的特征
忠实取向课程实施的特征主要集中于内容的准确传递和学生知识的掌握。 它强调教师作为知识权威的角色，以讲授、讲解为主，学生则以被动接受为主。 这种模式通常以考试或测验为主要评估方式，注重对知识的记忆和理解程度。
忠实取向课程的优势在于可以确保学生获得完整的知识体系，并确保知识的准确性。 然而，这种模式也存在一些局限性。 例如，它可能忽视了学生的个体差异和学习需求，难以激发学生的学习兴趣，不利于学生批判性思维和问题解决能力的培养。
总结来说，忠实取向课程实施的特征主要包括以下几个方面：
以内容为中心：强调知识的准确传递，注重概念和事实的清晰呈现。
强调知识的掌握：以考试或测验为主，评估学生对知识的记忆和理解程度。
教师主导：教师作为知识的权威，主导课堂教学，学生以被动接受为主。
注重客观评价：采用标准化的评估工具，例如标准化考试、客观试题等。
强调知识的完整性和一致性：强调知识体系的完整性和一致性，以保证学生获得完整、准确的知识。
忠实取向课程模式在一些领域依然具有重要的意义，但在现代教育中，需要与其他教学模式相结合，以更好地满足学生的学习需求，培养学生的综合能力。