2022版音乐课程标准学业质量

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1.2022年高中音乐课程标准的核心素养是什么

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2022年高中音乐课程标准的核心能力包括：
1。 是指对音乐艺术的听觉特征、表现形式、表现要素、表现手段和独特美感的体验、感知、理解和理解。
2。 艺术表达。 是指通过歌唱、演奏、综合艺术表演、音乐创作等活动来表达音乐艺术的美感和情感意义的实践能力。
3。 文化理解。 它是指通过音乐感知和艺术表达来理解不同文化背景下音乐艺术的人类意义。

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义务教育阶段艺术课程标准学业质量标准

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义务教育艺术课程标准和学业质量标准：音乐课程标准、艺术课程标准、舞蹈课程标准、戏剧课程标准

1.义务教育艺术课程标准是指在义务教育阶段学生学习的标准艺术学科课程。 艺术学科包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面，这些学科的学习不仅可以培养学生的审美能力，还可以提高学生的综合素质。

2.在艺术学科的学习过程中，学生需要注重训练和创新。 培训是学习艺术学科的重要途径只有通过培训才能真正掌握艺术学科的知识和技能。 创新是学习艺术学科的重要目标只有创新才能不断提高艺术水平。

3.艺术必修课程标准是学生在艺术层面学习艺术学科的重要依据。

4.在义务教育阶段，学生需要学习的艺术学科课程标准包括：音乐学科课程标准、艺术学科课程标准、舞蹈学科课程标准、戏剧学科课程标准等。 该课程标准包括学生需要学习的知识、技能、能力等方面，能够帮助学生全面掌握艺术学科的知识和技能。