体育学科的本质属性

3、 3) 社会文化。 认为体育是一种社会文化活动。 任何一种通过身体活动致使身心协调、健康发展的含有竞技性、娱乐性、教育性的社会文化活动都是体育的本质范畴。 (4) 身体活动论。 认为体育的根本属性就是身体活动,因此,体育的本质也理所当然就是以身体活动为形式和手段的教育。

2、 体育教育本质是指体育教育自身固有的根本属性，是体育教育学首先研究的一个理论问题，也是体育教育科学化、现代化的一个重要标志。 就业方向 学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学以及学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。

1、 学科性质：体育科学既具有作为科学分支的一般性质，如客观性、实践性、理论性、系统性与开放性，又具有自己的独特性质。 作为一个拥有多重属性的综合知识体系，体育科学在不同时期在自然科学与社会科学两大类学科范式中有不同的侧重。