英语教学计划的实施步骤与措施

2、 让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 三、奋斗目标 钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。 四、具体 措施 1、每天背诵课文中的对话。 目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

4、 本学年本人将采取以下的教学措施。 (一)不断学习高中英语新课程的内容和探究 实施方案 。 让自己明白如何在平时的教学中真正做到具有创造性、开放性、灵活性、能够针对性地使用教材,而不是照本宣科地去教教材。

5、 三、工作措施: 1、固定时间、地点、人员:以备课组为单位,固定每天一次在高一英语办公室进行集体备课,备课组长做好考勤记录。 2、固定每次备课内容:为了减少盲目性,开学初组织第一次集体备课,主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题,再根据教材编排体系,制定好集体备课计划。

3、 全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

1、 1 继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四十分要效益。 2 利用网络资源，围绕各年级教学重点组织听、评课，探讨常态化教学的实施和操作。