地理课程思政教学设计

从七月开始大家就可以背诵书本上的了,同时大家也可以背诵一下地理课本上每一章节最开始的学习目标,为论述题做准备,有几年考到过让大家写一份教和教学目标等的题目,所以如果本科没有学过写教的同学可以多加锻炼。

课程思政指以构建全员、全程、全课程育格的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

计算机辅助图、测量与地图学、地理信息系统、遥感导论、计量地理学、世界地理、中地理、经济地理学、城规划原理、文化地理学等，主要分自然地理和文地理、地理信息科学三个方向。 除此之外还要学一些例如高等数学、线性代数、概率论、C程序设计、计算机基础与应用、大学外语以及思政等基础课程。

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全乙卷第11题，着眼于更大尺度上的气压场特点，分析地理事象在不同空间尺度的区别与联系，引导学生深化对尺度概念的认识，理解不同尺度对同一地区地理现象的综合、复杂且具有差异的影响。