义务教育英语课程标准电子版

义务教育英语课程标准（以下简称标准）是根据《中华人民共和国教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的，是指导我国义务教育阶段英语课程教学的纲领性文件。 标准明确了英语课程性质、课程目标、内容标准、实施建议、评价建议等内容。
课程性质与目标
标准规定，英语课程是基础教育阶段的一门必修课，其性质是语言课程。 课程目标是培养学生的英语语言能力，为其终身发展和适应全球化时代奠定基础。 通过学习英语，学生应具备用英语进行听、说、读、写的基本能力，发展跨文化交际能力，提升人文素养。
内容标准
标准将英语课程内容分为语音、词汇、语法、交际功能、文化意识五个方面。 各方面的内容标准具体规定了学生在各个年级段应达到的知识、技能要求。 例如，在语音方面，标准要求学生掌握英语国际音标，正确发音；在交际功能方面，学生应能进行简单的英语会话，表达自己的思想和情感。
实施建议
标准提供了课程实施方面的建议，包括教学原则、方法、手段等。 例如，标准强调以学生为中心，注重任务型教学，创设真实的语言环境，激发学生的学习兴趣。 还鼓励使用信息技术辅助教学，拓宽学生的学习渠道。
评价建议
标准提出多元化评价的原则，要求对学生的英语能力进行过程性评价和终结性评价相结合。 过程性评价包括日常观察、作业、小测试等，终结性评价包括期末考试、口语测试等。 评价应注重学生的语言应用能力，并提供改进建议，促进学生的持续发展。