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课程目标从哪三个方面设计的

课程
2024-06-21 13:33:29
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课程目标设计方面描述知识目标

明确学生在课程结束后应该掌握的关键概念和原理。

强调特定学科领域的知识掌握。

注重学生对事实、术语和理论的理解。

技能目标

确定学生应该发展哪些实际技能。

包括解决问题、批判性思维和分析能力。

注重学生在实际应用和情境中运用知识的能力。

态度目标

阐明学生在课程中应该培养的态度和价值观。

例如，学术诚信、团队合作和对学习的热情。

注重塑造学生的人生观和职业道德。

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