1、 关于课程的定义主要有以下几种:①课程即学科(教学科目);②课程即预期学习效果(学习结果/目标);③课程即学习经验(经验获得);④课程即有计划的教学活动;⑤课程即文化再生产。
3、 1、课程即科目。 这种课程定义强调系统的知识教学,强调教师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识, 但是,该定义相当狭隘,只关注学科知识,容易脱离幼儿的生活实际;2、课程即教育活动,泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
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