小学英语新课程标准2022版讲解

角度 内容 总则

• 以立德树人为根本任务，培养学生英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。


• 坚持“五育并举”，促进学生全面发展。


• 注重学生语言实践能力的培养，鼓励学生运用英语进行真实有效的沟通。


• 倡导多元的学习方式，激发学生学习兴趣，提高学习效率。


• 加强英语与其他学科的整合，培养学生的跨学科学习能力。

课程目标

• 能够运用基本的英语词汇、语法和句型进行简单的日常交流。


• 能够理解简单的英语文本，并能进行简单的英语阅读。


• 能够用英语进行简单的写作，表达个人观点和想法。


• 能够了解英语国家和地区的文化，并能进行简单的文化交流。


• 能够运用英语学习其他学科，并能进行跨学科的学习。

课程内容

• 语言技能：听、说、读、写。


• 语言知识：词汇、语法、语音。


• 文化意识：英语国家和地区的文化习俗、节日、历史等。


• 学习策略：学习方法、学习技巧等。

教学建议

• 注重语言实践，鼓励学生运用英语进行真实的沟通。


• 采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣。


• 关注学生的个体差异，实施分层教学。


• 加强英语与其他学科的整合，培养学生的跨学科学习能力。

评价建议

• 注重学生语言运用能力的评价，采用多元的评价方式。


• 关注学生的学习过程，鼓励学生的自主学习。


• 评价结果要体现学生的发展水平，帮助学生树立学习信心。