2022版道德与法治新课程标准全文

角度 介绍 课程性质 2022版道德与法治新课程标准将道德与法治课程定位为国家基础课程，强调其在促进学生全面发展和建设社会主义现代化强国中的重要作用。 课程目标

• 培育社会主义核心价值观：引导学生树立正确的价值观，形成良好的道德品质和法治观念，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和自觉践行者。


• 促进学生全面发展：帮助学生掌握基本的道德规范、法律知识和社会生活常识，提升社会责任感、公民意识和法治素养，促进学生德智体美劳全面发展。


• 服务国家发展战略：培养学生的爱国情怀和社会责任感，引导学生积极参与社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

课程内容

• 道德教育：涵盖个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德等方面，引导学生养成良好的道德行为习惯，形成正确的道德价值判断。


• 法治教育：包括宪法、民法典、刑法等法律基础知识，以及与学生生活密切相关的法律常识，帮助学生了解法律、遵守法律，维护自身合法权益，做知法、守法、用法的好公民。


• 公民教育：引导学生积极参与社会生活，树立公民意识，增强社会责任感，为建设社会主义现代化强国贡献力量。

课程实施

• 注重实践性：将理论学习与实践活动相结合，引导学生在实践中体验道德规范和法律法规的作用，提升道德与法治素养。


• 注重趣味性：采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。


• 注重时代性：将道德与法治教育与时代发展相结合，引导学生关注现实问题，树立时代精神，成为新时代社会主义建设者和接班人。