教学设计的主要内容是什么

1、 （二）设计要素具体包含：教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等基本要素。 （三）教学设计的理论基础是：现代教学理论、学习理论、信息传播学、教育技术学和系统科学方法。 （四）教学设计与写教案的关系：是继承与发展的关系。

2、 教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。 教学设计既是每位教师都要完成的一项教学的基本环节，又是教育心理学研究的基本内容之一。 一个完整的教学设计主要包括：教学目标设计；教学内容设计；教学时间设计；教学措施设计；教学评价设计。

4、 教学设计过程与教学资源设计主要包括教学进程、学生活动、所需要的教学资源及教学指导策略等。 (六)学习效果评价设计 包括对本节课学生学习效果以及教师自身教学效果的评价。 主要围绕三维目标是否达到要求进行评价。 评价方式应尽可能多元化，如纸笔测验、活动表现、观察记录等。

3、 教学思路设计是教师对已确定的教学内容怎样教及推进程序的一个总体思考，其中重点是教学过程的推进顺序。 一般包括以下几个方面的工作：①设计教学过程中教师活动的时间和学生活动的时间。 教师活动主要包括：讲解、提问、教具演示、板书等；学生活动主要包括：学生读书、回答问题（时间可灵活）、讨论、练习等。