小学课程标准2023最新版学习笔记

语文

• 核心素养：语言运用、思维发展、文化传承与创新


• 目标：培养学生口语交际、阅读、写作、欣赏等方面的能力，提高语文素养，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习


• 评价标准：评价学生语言运用、思维发展、文化传承与创新等方面的能力

数学

• 核心素养：数感、运算、空间观念、逻辑推理


• 目标：培养学生数学思维，解决实际问题的能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括数与代数、空间与图形、统计与概率


• 评价标准：评价学生数感、运算、空间观念、逻辑推理等方面的能力

英语

• 核心素养：语言运用、文化理解、思维拓展、终身学习


• 目标：培养学生英语语言能力，跨文化交际能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括听、说、读、写、语言知识、文化知识


• 评价标准：评价学生语言运用、文化理解、思维拓展、终身学习等方面的能力

道德与法治

• 核心素养：社会主义核心价值观、社会责任、法治意识


• 目标：培养学生社会主义核心价值观，社会责任感、法治意识，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括思想品德、法律常识、社会生活


• 评价标准：评价学生社会主义核心价值观、社会责任、法治意识等方面的能力

科学

• 核心素养：科学探究、科学观念、科学思维、科学技术与社会


• 目标：培养学生科学探究能力，科学观念，科学思维，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括物质世界、生命世界、物理现象、化学现象、地球和宇宙


• 评价标准：评价学生科学探究、科学观念、科学思维、科学技术与社会等方面的能力

历史

• 核心素养：时间与空间观念、历史解释、历史理解与运用


• 目标：培养学生时间与空间观念，历史解释能力，历史理解与运用能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括中国历史、世界历史


• 评价标准：评价学生时间与空间观念、历史解释、历史理解与运用等方面的能力

地理

• 核心素养：空间思维、地理解释、地理探究、地理实践


• 目标：培养学生空间思维，地理解释能力，地理探究能力，地理实践能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括地球与地图、自然地理、人文地理、区域地理


• 评价标准：评价学生空间思维、地理解释、地理探究、地理实践等方面的能力

体育与健康

• 核心素养：身体健康、运动技能、心理健康、社会适应


• 目标：培养学生身体健康、运动技能，心理健康、社会适应能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括基础体能、运动技能、身心健康、社会适应


• 评价标准：评价学生身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等方面的能力

音乐

• 核心素养：音乐感知、音乐表现、音乐创造、音乐理解与鉴赏


• 目标：培养学生音乐感知、音乐表现、音乐创造、音乐理解与鉴赏能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括聆听与演唱、器乐演奏、音乐创作、音乐知识与鉴赏


• 评价标准：评价学生音乐感知、音乐表现、音乐创造、音乐理解与鉴赏等方面的能力

美术

• 核心素养：艺术感知、艺术表现、艺术创造、艺术理解与鉴赏


• 目标：培养学生艺术感知、艺术表现、艺术创造、艺术理解与鉴赏能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括造型表现、色彩表现、空间表现、综合表现、艺术知识与鉴赏


• 评价标准：评价学生艺术感知、艺术表现、艺术创造、艺术理解与鉴赏等方面的能力

信息技术

• 核心素养：信息意识、信息获取、信息处理、信息交流、信息安全


• 目标：培养学生信息意识、信息获取、信息处理、信息交流、信息安全能力，为终身学习和发展奠定基础


• 内容标准：包括基础知识、信息处理、信息交流、信息安全、信息技术与社会


• 评价标准：评价学生信息意识、信息获取、信息处理、信息交流、信息安全等方面的能力