1. 育人目标
明确面向全体学生培养全面发展的新时代社会主义接班人
注重培养核心素养,包括学科素养、关键能力、发展素养和综合素养
强调学生知识、能力、品德、身心健康等方面的全面发展
2. 课程内容
加强基础性、通用性、选择性课程内容的融合
优化教材内容,加强素养导向,融入实践和跨学科元素
重视对学生创新能力、实践能力、问题解决能力的培养
3. 教学方法
倡导以学生为中心、主动探究、合作学习的教学方式
加强体验式、探究式、基于真实情境的教学
引入信息技术手段,促进教学创新
4. 评价方式
强调形成性评价和终结性评价相结合
注重对学生核心素养的评价
采用多元化评价方式,包括观察、作业、作品、考试等
5. 管理体制
建立健全课程管理制度,加强课程实施的保障
完善师资队伍建设,提升教师素养和教学能力
强化教育督导,确保课程标准的有效实施
6. 课程实施
各级政府、学校和教师共同参与课程实施
注重课程的地域化、校本化和个性化实施
加强课程资源建设,为课程实施提供支持