教学策略和教学方法哪个内容更大

3、 关于教学法建议你看一下《英语教学法流派》教学方法是教学中使用的方法，以一定的教学理论为依据进行教学实践。 教学策略比教学方法更为具体，是在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果、为完成特定教学目标而采用的方式、方法和媒体的总和。 一般把教学策略细分成三类策略：组织策略，授递策略和管理策略。

4、 教学策略和教学方法的区别 所谓教学策略，是在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合相关的教学内容，教学组织形式，教学方法和技术，形成的具有效率意义的特定教学方案。 教学策略具有综合性，可操作性和灵活性等基本特征。 教学方法目的是达成一定的教学目标及教学任务。

2、 教学方法与教学策略区别和联系是：教学方法与教学策略的概念有所不同。 教学方法更加具体、操作性更强，且是为教育者熟知的一些教与学的方式，任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透。

1、 2、教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。