什么是支架式教学例子

支架式教学是一种教学方法，为学生提供循序渐进的支持，帮助他们学习复杂的概念和技能。 支架旨在逐步减少，随着学生对材料的掌握不断增强而退出。
支架类型

支架类型
描述
认知支架
提供思维过程和概念理解框架。
元认知支架
帮助学生了解自己的学习过程并进行监控。
情境支架
提供真实世界的背景或模拟，让学生在相关语境中应用技能和知识。
社会支架
提供来自同伴、教师或其他学生的帮助和支持。
技术支架
利用技术工具，例如软件、应用程序或在线学习平台，促进学习。

支架式教学示例
认知支架
使用思维导图帮助学生组织和理解复杂的概念。
提供示例和非示例，以阐明关键概念之间的区别。
使用类比和隐喻来连接新知识与现有知识。
元认知支架
教导学生使用自省策略来监控自己的理解。
提供机会让他们反思他们的学习过程并确定需要改进的领域。
使用目标设定和自我评估来帮助学生追踪他们的进步。
情境支架
将学生分组进行角色扮演活动，展示现实生活中的问题解决。
参观与所学材料相关的场所或组织。
使用案例研究或情景学习来让学生在实际环境中应用技能。
社会支架
将学生分组进行合作学习项目。
提供机会与同伴分享想法和知识。
为学生建立导师或学习伙伴关系。
技术支架
使用交互式白板进行协作笔记和讨论。
使用在线模拟器进行动手学习体验。
提供访问在线学习资源和教程。