教学过程遵循的基本要求

壹、教学过程的基本规律是什么？

教学原则教学原则是教师在教学工作中必须遵循的基本要求。 教学原则共有八个：科学思想统一、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性。 、能力和因材施教的原则。

1科学与思想统一原则（科教统一原则）：即在教学过程中既要向学生传授科学文化知识，又要教育学生关于。 思想品德。 赫尔巴特的教育学教学原则是相同的。

2理论联系实际的原则：即教学应以学习基础知识为主，同时结合实际生活来理解知识、运用知识进行分析。 并解决问题学生终于可以学以致用。

3直觉原则：即在教学中，学生通过不同的感官观察或教师语言中的图片描述来获得直接经验，丰富自己的感官知识，从而正确理解书本知识。 并发展知识。

4激励原则：教师在教学中要认识到学生是学习的主体，注重充分调动学生的主动性，引导学生独立思考、活泼学习，最终提高能力。 来分析和解决问题。

5循序渐进原则（系统性原则）：即教学必须按照学科的逻辑顺序和教学的顺序进行。 。 学生的认知发展，使学生能够系统地掌握基础知识和基本技能，培养严密的逻辑思维。 这一原则也称为系统性原则。 在我的祖国，教学重点是按照特定的顺序进行。

6巩固原则：即引导学生在理解的基础巩固知识。 教师要注意组织各种复习，使知识能够长期储存在记忆中，并在需要时能够快速再现出来，有助于知识和技能的应用。 孔子要求“时学时习”、“温故知新”。

7适宜性原则（可接受性原则）：是指教学的内容、方法、力度、节奏必须适合学生的发展水平，为学生所接受，而且具有一定的针对性。 。 难度和完成需要需要付出努力才能掌握。

8因材施教的原则：即教师必须以学生的实际情况和个体差异为出发点，有针对性地进行差异化教学，使每个学生学生可以自我发展。 扬长避短，实现最优发展。 我国的孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教学，使他们发挥各自的特长。

贰、有效教学必须遵循的基本要求是（）。 【答案】：A
本题考察对有效教学的理解。 有效教学是指与时代相适应、在个体中树立积极价值的教学效率不低于特定时间段和地点的平均水平。 有效教学是教学活动的基本追求，有效教学应遵循的基本要求是教学原则。 所谓教学原则，是基于一定的教育目的和认识教学过程的规律而制定的指导教学工作的基本准则。 教学原则指导教师教学和学生学习。 A项是正确的。
B项：教学过程是教师教与学生学的双重活动过程。 即教师根据教学目的任务和学生身心发展特点，有目的地、有计划地引导学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，在促进学生身心发展的同时。 发展思想道德人格。 如果与问题不符，则会被排除。
C项：教学方法是完成教学任务所采用的方法。 它包括教师的教学方法和学生的学习方法，是教师指导学生掌握知识和技能、实现身心发展的方法。 如果与问题不符，则会被排除。
D项：教学目标是教师希望学习者在学与教过程中完成某一阶段工作（如章节、单元或学期）时达到的要求或期望。 如果与问题不符，则会被排除。
正确答案是A。