义务教育科学课程标准最新版

角度 内容 目标

• 培养学生的科学素养，激发对科学的兴趣和求知欲。


• 提升学生的科学探究能力、批判性思维能力、信息处理能力。


• 帮助学生理解自然和社会现象，形成科学的世界观和价值观。


• 促进学生全面发展，为未来学习、生活和发展奠定基础。

内容

• 将科学课程分为三个领域：生命科学、物质科学和地球与宇宙科学。


• 每个领域涵盖不同的主题，并根据学生的年龄和认知水平进行分层设计。


• 强调科学探究，鼓励学生通过观察、实验、调查等方式学习科学知识。


• 将科学与技术、社会和环境等方面结合，培养学生的科学素养。

教学方法

• 鼓励以学生为中心的学习方式，注重学生的动手实践和探究活动。


• 倡导合作学习，鼓励学生互相交流和学习。


• 运用多种教学资源，包括实物、模型、影像、网络等。


• 重视科学教育的评价，不仅关注学生的知识掌握，更关注学生的科学探究能力、科学态度等方面的培养。

特点

• 更加注重科学探究，培养学生的科学思维和科学素养。


• 更加注重科学与生活、技术、社会和环境的联系，培养学生的科学应用能力。


• 更加注重学生个体差异，鼓励多元化的学习方式和评价方式。


• 更加强调科学教育的价值，引导学生树立科学的世界观和价值观。