课程思政教育怎样更好地融入课堂

2、 将思政教育融入课堂教学中的方法如下：教学理念的思政化，明确教学的第一目标是立德树人，要将学生培养成就要高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。 教学内容的思政化，从课程内容的背景进行思政教育。

3、 思政元素融入课堂教学方法：一、找准“思政内容”与专业知识的契合点：就一门课程而言，老师们应该基于本课程思政元素的挖掘，遵循“思政”“专业”相长原则，仔细绘制“课程思政元素地图”，明确课程中每个思政元素的切入点，厘清思政元素与专业内容之间的关系，做到心中有数、有迹可循。

4、 1.贵在自然融入。 将思政元素融入课程教学，目的是有效提升育人水平，强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中，牵强附会，容易造成思政元素与学科知识“两张皮”，效果会适得其反。 2.重在严谨贴切。

1、   广州趣游信息科技有限公司推出课程思政智能教学设计及管理系统，以学科知识树-技能树为核心架构，全面完善的思政分类体系，以150万+资源的思政案例库、30W+资源的课程思政素材库为基础通过智能匹配技术实现实现课程资讯智能更新、思政资源精准推荐和自动匹配专业课程教学设计，使教学设计更加便捷、高效。 推出的2.0定制化版本,融入了先进的“纳米级知识图谱”概念，以实现更深层次的教学内容整合。

5、 在美术课堂融入思政元素的方法有充分挖掘思政元素；采取多元教学手段；增设亲身实践体验；建立多维评价方式。 一、充分挖掘思政元素。 融入“课程思政”，能实现立德树人教育目标。