网络教学容易出现的问题

o(╯□╰)o学生线上学习存在的问题有哪些？

1APP学习平台比较乱。 不同的老师使用不同的学习平台。 例如，学生表示不了解学通里的评分标准。

建议：老师向学生介绍教学软件，介绍教学工具的使用方法。

2课程中不分发教材。 学习的时候不能看书。

建议：如果有电子教材，可以提供给学生，也可以给学生提供一些优质的在线学习资源。

3网络不稳定，卡顿、系统崩溃现象较多。 而且很多学生没有电脑，用手机学习很不方便。

提示：为了准备网络不稳定的替代方案，教师应该知道大多数学生只有手机而没有电脑。

4有些老师看不清PPT蓝底黑字。 此外，有些教师一门课程使用三四个平台，同一科目的学习资源分布在不同软件平台上。

建议：PPT制作清晰，老师提前明确班级具体APP，网络技术充足的情况下，减少同一课程的切换平台，减少课程资源的放置尽可能在一个平台上。

5录制和直播总体不错，可以保存在内存中，自由度较高，但高峰期打开会出现问题，部分老师录制的视频很长。

提示：如果是录制的广播，您可以使用15到20分钟的短视频进行微课。

6直播太堵，网络延迟太大，直播会因为网络延迟等原因造成学习效率低下。

建议：充分考虑直播延迟问题，采取推荐在线课程关注、录制微视频直播等措施。

7老师创建了很多群组，教学任务信息分发不及时。

建议：考虑到学生必须处理多门课程的信息，尽可能合并或减少学习小组，并在向学生发布消息时提前留出一定的时间。

8有的老师布置作业量大，时间安排不合理。

建议：布置作业要适当、适当，给学生留出适当的时间。

9长时间看手机、电脑会造成眼睛疲劳以及家里的各种干扰和影响，导致工作效率低下。

建议：让眼睛自己休息一下，在课堂上可以根据需要适当休息，比如老师和学生每隔20分钟就可以适当休息一下。 尝试消除家庭干扰！

10学生呼吁尽快结束在线学习，面对面教学更好。

提示：大家齐心协力保护好自己，切断传染源，尽快回到课堂。

＞△＜网课教学存在的问题及改进方法

在线课程存在的问题及改进方法如下。

1.由于老师不在场，有些孩子的主见较少。 -纪律受外部环境影响，聆听效率不高。

2.父母工作繁忙，无人监管孩子，降低了孩子的自我要求。

3.由于网络信号的影响，直播可能会卡顿或延迟，影响课堂秩序，给学生在线学习带来不便。 。 网课不在教室进行，学生缺乏学习氛围，学习积极性不高。

2.改进措施：

1.让学生在安静的地方学习，与学生互动，力求课堂生动、丰富，提高学生的倾听欲望。 去上课了。

2.及时与家长沟通，及时监督孩子的学习，对学生进行思想教育，引导他们朝着努力、进步的方向成长。

3.上课前请检查网络通讯状态，确保网络畅通。

4.通过随机点名、问答等方式与学生互动，了解学生的学习进度，鼓励和表扬学生，让学生乐于参与。

拓展知识：在线课程是一种新的学习方式，内容包括视频、图片、文字交互等多种形式。 面对2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情复杂严峻，教育部呼吁释放优质在线教育资源，并表示在传染病防控形势下，网课将成为新形式这成为了常态。